Astana Garden International School-да ағылшын тілі — кестедегі жеке пән емес, оқытудың өзі жүргізілетін тіл. Оқушылар мұғалімдердің дәрістерін тыңдайды, конспект жүргізеді, оқулықтармен жұмыс істейді, тапсырмаларды орындап, ағылшын тілінде қорғайды. Бұған көшу кенеттен болмайды: 5-тен 11-сыныпқа дейін мектеп баланы билингвалды ортадан толықтай ағылшын тілді академиялық оқытуға жұмсақ жеткізетін ойластырылған траектория құрады.

Баласы ағылшын тілінде еркін оқитын отбасылар үшін мынаны білу маңызды: орта мектепте билингвалды сыныптармен қатар толықтай ағылшын тілінде оқытылатын сыныптар жұмыс істейді. Бұл — AGIS-тің ағылшын тілді бастауыш мектебінің түлектерінен құралған сыныптар, яғни академиялық ағылшын тілінің деңгейі бүкіл бағдарламаны бейімделу кезеңінсіз ағылшынша меңгеруге жеткілікті балалар. Мұндай бала 5-сыныптан бастап қалған параллельмен бірге біртіндеп көшуді күтпей, толықтай ағылшын тілді академиялық ортада оқуын жалғастырады. Бұл мүмкіндік орта мектептің барлық сатысында сақталады.

AGIS-тің маңызды ерекшелігі: бізде экспат-педагогтар жоқ. Ағылшын тіліндегі барлық пәндерді өз пәнін нақ ағылшын тілінде оқыту әдістемесін меңгерген жоғары білікті мұғалімдер жүргізеді. Бұл — саналы таңдау: мұғалім бір мезгілде пәндік сараптаманы иеленуші әрі екітілді ортада сенімді жұмыс істейді, орыс не қазақ тілі ана тілі болатын баланың күрделі материалды ағылшынша қалай меңгеретінін түсінеді.

5–7 сыныптарда біз билингвалды үлгіні саналы түрде сақтаймыз. Пәндердің шамамен 50%-ы ағылшын тілінде оқытылады (аптасына 12–18+ академиялық сағат) — бұл тек оқу немесе жоба дайындау емес, толыққанды оқыту: мұғалім дәрістері, конспектілер, оқулықтар, тапсырмалар және оларды ағылшынша қорғау. Қалған пәндер сынып бастауыш мектепте негізгі болған тілде — қазақ немесе орыс тілінде жүргізіледі.

Мұндай теңгерім осы кезеңнің басты міндетін шешеді — балаға пәндерді терең түсінуін жоғалтпай, академиялық ағылшын тілін нығайтуға мүмкіндік береді. Тілдік жүктеме біртіндеп артады, оқушы ағылшын тілінің үлесі өспес бұрын терминология мен оқу форматтарын меңгеріп үлгереді. Сонымен қатар, жоғарыда айтылғандай, 5–7 параллельдерінде толықтай ағылшын тілінде оқытылатын сыныптар бар — ағылшын тілді бастауыш мектептен өткен, өтпелі кезеңді қажет етпейтін балаларға арналған.

Ағылшын тілі жеке пән ретінде
5–7 сыныптар: аптасына 5 академиялық сағат.

Сегізінші сынып — билингвалды үлгі негізгі ретінде ағылшын тілді үлгіге орын беретін кезең. Ағылшын тіліндегі оқыту үлесі 80%-ға жетеді, ал параллельдің жекелеген сыныптарында оқыту толықтай ағылшын тілінде жүргізіледі. Оқушы бұл кезеңге дайын болып келеді: өткен жылдарда академиялық сөздік те, ағылшын тілді оқу материалдарымен жұмыс істеу дағдысы да қалыптасқан, сондықтан жүктеменің артуы ортаның күрт өзгеруі емес, табиғи түрде қабылданады.

Дәл 8 сыныпта бағдарламаға Academic Writing жеке пәні енгізіледі. Оқушылар академиялық жазуды жүйелі меңгере бастайды: мәтін құрылымын құру, тезис тұжырымдау, ұстанымын дәлелдеу, дереккөздермен дұрыс жұмыс істеу және халықаралық академиялық стандарттарға сай мәтіндер жасау. Бұл дағдылар жоғары мектепке, халықаралық емтихандарға және шетел университеттеріне түсуге негіз болады.

Ағылшын тілі жеке пән ретінде
8 сынып: аптасына 5 академиялық сағат көлемінде сақталады + Academic Writing.

Жоғары мектепте ағылшын тілі академиялық жұмыстың жалғыз тіліне түпкілікті айналады: 9-дан 11-сыныпқа дейін оқыту 100% ағылшын тілінде жүргізіледі. Жалғыз ерекшелік — мемлекеттік талаптарға сай орыс не қазақ тілінде оқытылатын «Қазақстан тарихы», «Қазақ әдебиеті», «Орыс әдебиеті» пәндері.

Бұл саты еркін ағылшын тілін қажет ететін елеулі академиялық жүктемеге негізделеді.

10–11 сыныптарда оқыту Diploma Programme-ның академиялық тереңдігін қолданбалы бағытпен ұштастыратын IB Career-related Programme (IB CP) бағдарламасына негізделеді. Мемлекеттік пәндер (МЖМБС) сақталады және ағылшын тілінде оқытылады, ал BTEC (Pearson) біліктіліктері түсу кезінде маңызды рөл атқаратын кәсіби бағдарланған трек қосады.

9–11 сыныптарда ағылшын тіліндегі академиялық жүктеме өзінің шыңына жетеді. Осылайша, жоғары мектеп — бытыраңқы курстар жиынтығы емес, ағылшын тілін меңгеруді әлемнің жетекші университеттерінде оқуға қажет деңгейге жеткізетін біртұтас жүйе.

«Ағылшын тілі» пәнінің өзі де оқушымен бірге дамып, жалпы тіл меңгеруден академиялыққа қарай фокусын өзгертеді:

EAP оқушыларды IELTS сияқты халықаралық емтихандарға дайындайды: оқушылар тапсырмаларды орындау стратегияларын меңгереді, академиялық сөздік қорын кеңейтеді және сыни ойлауын дамытады.

AGIS-тегі академиялық дайындық жеке «емтиханға арналған» курстармен шектелмейді. English for Academic Purposes (EAP) және Academic Writing бірнеше нәтижеге тікелей жұмыс істейтін дағдыларды қалыптастырады: жоғары IELTS Writing балы, университетке арналған сенімді өтініш құжаттары, университетте әрі қарай оқуға қажет халықаралық академиялық стандарттарды сенімді меңгеру.

SAT-қа дайындық 9 сыныптағы Pre-SAT-тан 11 сыныптағы аптасына 4 сағат SAT-қа дейін артып, оқушыларға науқандық емес, жүйелі дайындық береді.

Жоғары деңгейге жеткен оқушылар үшін ағылшын тілін шынайы академиялық деңгейде меңгеруді қалыптастыратын курстар қолжетімді:

Мектеп «Қазақстандық білімді брендке айналдыру» («Казахстанское образование превратить в бренд») тұжырымдамасын ұстанады, сондықтан штатта тек конкурстық негізде іріктелген Қазақстан резиденті-оқытушылар жұмыс істейді.

Біз білім беру үдерісін шақырылған ағылшын тілі иелеріне сүйеніп құрмаймыз. Ағылшын тіліндегі пәндерімізді өз пәніндегі терең сараптаманы ағылшын тілінде оқыту әдістемесін кәсіби меңгерумен ұштастыратын жоғары білікті педагогтар жүргізеді. Ана тілі қазақ немесе орыс тілі болатын оқушы үшін бұл көбіне тиімдірек: мұғалім ағылшын тіліне көшу кезінде дәл қай жерде қиындық туатынын түсінеді және түсіндіруді оқушы материалды механикалық жаттамай, оны саналы түрде еңсеретіндей етіп құрады.

Сондықтан AGIS-те ағылшын тіліне көшу қарқынды болғанымен, толықтай басқарылатын үдеріс болып табылады. 5–7 сыныптардағы билингвалды тірек, 8 сыныптағы 80%-ға дейінгі өсу және 9 сыныптан бастап 100% академиялық оқыту оқушыны ағылшын тілін білім, зерттеу және әлемнің үздік университеттеріне түсу тілі ретінде еркін меңгеруге жеткізетін біртұтас жүйе ретінде құрылған.

Бұл жүйе мектептің оқушыларды жетекші шетел университеттеріне түсіруге дайындаудағы көпжылдық сараптамасына сүйенеді. Бағдарламаның нәтижелілігі түлектеріміздің шәкіртақылар мен толық 100% гранттарға ие болып, университеттерге сәтті түсуімен және, одан да маңыздысы, сол университеттерде табысты оқуымен дәлелденеді.

Мысалы, 2025 жылғы 38 түлек әлемнің 20 еліндегі университеттерден оқуға қабылдау туралы 159 ұсыныс алды, ал 2026 жылғы 63 түлекке әлемнің 35 еліндегі университеттерден 420-дан астам қабылдау ұсынысы келіп түсті.

AGIS түлектері оқуға түсетін университеттердің UC Berkeley, UCLA, University College London, King’s College London, University of Toronto, University of British Columbia, HKUST және Carnegie Mellon University сияқты әлемнің жетекші жоғары оқу орындары бар.

Бұл нәтижелер жоғарыда сипатталған траектория оларға түсу кезінде де, шетелдегі одан кейінгі жолда да сенімділік беретінін көрсетеді.

МЕКТЕП ТУРЫНА ЖАЗЫЛЫҢЫЗ