Оқушылар мынаны үйренеді:

• ЖИ деген не және ол қайда кездеседі
• қарапайым сұраныстарды қалай құрастыруға болады
• шынайы ақпаратты күмәнді деректерден қалай ажырату
• неге ЖИ-ге тексерусіз сенуге болмайды

Бастауыш мектепте ЖИ тек мұғалімнің жетекшілігімен қолданылады. Негізгі назар — базалық түсінік пен қауіпсіз өзара әрекетке аударылады. Басты мақсат — ерте жастан бастап технологияларға саналы көзқарас қалыптастыру.

Astana Garden International School-да жасанды интеллект жеке құрал ретінде емес, заманауи білім беру ортасының бір бөлігі ретінде қарастырылады. Оқушылар технологияларды жай ғана қолданбайды, сонымен қатар ЖИ-дың қалай жұмыс істейтінін, оның шектеулері қайда екенін және оны қалай саналы, қауіпсіз әрі тиімді қолдануға болатынын үйренеді. ЖИ- сауаттылығы оқу, жазу және сыни ойлау сияқты негізгі дағдылардың біріне айналады.

ЖИ- сауаттылық жеке пән ретінде емес, академиялық бағдарламаға кіріктірілген түрде жүзеге асырылады.
«ЖИ сауаттылығы» құрамдасы мыналар арқылы жүзеге асырылады:
- ойын форматындағы қарапайым оқу тапсырмаларында ЖИ-ді қолдану
- зерттеу жобалары
- мәтіндермен, суреттермен және деректермен қарапайым жұмыс
- ЖИ көмегімен оқиғалар, идеялар және шешімдер құрастыру
- этикалық және әлеуметтік аспектілерді бірлесіп талқылау

Мұғалім үдерісті бағыттап отырады, оқушыға тек нәтижеге жетуді емес, оның қалай алынғанын түсінуді үйретеді.

Мектепте бастауыш және орта сыныптар үшін жасанды интеллектті қолдану саясаты әзірленіп, енгізілген. Сондай-ақ мұғалімдер мен оқушыларға арналған нұсқаулықтар мен хендбуктар жасалып, ЖИ-ді қолданудың бірыңғай әрі қауіпсіз тәсілі қамтамасыз етіледі. Осылайша технологияларды жауапкершілікпен қолдану мәдениеті қалыптасады.

Мектепте ЖИ қолданудың нақты ережелері бар:

• ЖИ дербес жұмысты алмастырмайды
• ЖИ қолдану ашық түрде жүзеге асуы тиіс
• Оқушы нәтижеге өзі жауап береді
• Жеке деректер қорғалады

МЕКТЕП ТУРЫНА ЖАЗЫЛЫҢЫЗ